| הילד הביט שוב על הנהר: איך אני מגיב? אבל כשכבר היה די גבוה הביט למטה, לפתע המדרגה שעליה הניח את רגלו התמוטטה, הוא שלח יד והצליח לתפוס שורש של עץ | הביט הנווד בעומק עיניו של האח הצעיר: "אך ספק אם תוכל לראותו, כי גם אם אספר לך איך נראה הפרח והיכן הוא גדל לא תוכל למצוא אותו עד שתגלה בעצמך את הפרח לב הזהב" |
|---|---|
| אֲנִי מְחַפֵּשׂ אֶת הַפֶּרַח אֲבָל תָּעִיתִי בַּיַּעַר | בסוף הסיפור האם מחבקת ומנשקת את הילד וכל פצעיו מתרפאים |
אולם רק רופא זקן מסביר לילד כי הדרך היחידה להצילה היא על ידי מציאת פרח אדום ולו לב זהב הנמצא בהרים הרחוקים.
28| אָמַר הַבֵּן הַקָּטָן: "אֲנִי אֵלֵךְ וְאָבִיא אֶת פֶּרַח לֵב-הַזָּהָב" | בגרסאות שונות של הסיפור, הילד הוא הקטן משלושה בנים, כאשר הם נדרשים לצאת למסע אחר הפרח, הגדול אומר כי הוא אינו יכול כיוון שעליו להשאר ולהאכיל את אמו, האמצעי גם כן אינו יכול כיוון שהוא נדרש להשאר ולנקות, וכך נותר הילד הצעיר שיוצא למסע |
|---|---|
| נָתַן הַיֶּלֶד אֶת הַנַּעֲלַיִם וְהַגַּרְבַּיִם לָאֲוָזָה, הִתְיַשֵּׁב עַל גַּבָּה וְעָבְרוּ יַחְדָּו אֶת הַנָּהָר | שָׁמַע אוֹתוֹ עוֹרֵב וְשָׁאַל: "קְרַע — קְרַע , מַה לְּךָ יֶלֶד? הם השקיעו את מיטב חסכונותיהם בצמחים יקרים, בשיקויי פלא ובלחשים |
הפרח היה קצת נבול, כמה מעלי הכותרת שלו נשרו.
3| חִבְּקָה וְנָשְׁקָה לִבְנָהּ הַצָּעִיר, וְהִנֵּה, כָּל פֶּצַע שֶׁנָּשְׁקָה לוֹ - מִיַּד הִבְרִיא | תחילה שומע אותו עורב, ופונה אליו, הנער מספר לו את סיפורו והעורב מציע לסייע לו תמורת מעט מהאוכל שלקח לדרך |
|---|---|
| מעבר ליער, מעבר לנהר, על פסגת ההר | הַבֵּן הַשֵּׁנִי אָמַר כִּי הוּא דּוֹאֵג לְנִקְיוֹן הַבַּיִת וְעַל כֵּן עָלָיו לְהִשָּׁאֵר |
הַבֵּן הַבְּכוֹר אָמַר כִּי הוּא דּוֹאֵג לְהַאֲכִיל אֶת אִמּוֹ הַחוֹלָה וְעַל כֵּן עָלָיו לְהִשָּׁאֵר.
29