הופתעתי לגלות שהרבה ילדים לא רוצים סיפוק מיידי ומעדיפים לחכות עד שישיגו 300 נקודות עבור הקופונים ה"שווים" יותר | האקלים הכיתתי משפיע על התנהגות התלמיד, רמת הידע שלו, הישגיו בלימודים, ה, ה, עמדותיו כלפי המקצוע, כלפי הכיתה וכלפי בית הספר, כלפי החינוך וכלפי ההוראה בכלל |
---|---|
עם זאת, גם בעידן ה ה היא עדיין לב התהליך החינוכי, כאשר המורים עומדים במרכז תהליך ההוראה וה במרכז תהליך ה | ישנם סוגים רבים של מורים פרטיים ברמות התמחות שונות |
לסיום, לאחר התייעצות עם התלמידים שלי: הנה כמה קופונים חדשים שהכנתי, לשימושכם: שלום, קוראים לי עדי.
יכול למפות את התפקוד האקדמי ולאתר | המורה מבקש מכל תלמיד להביא לכיתה מחברת ולכתוב עליה "מחברת ההצלחות שלי" |
---|---|
כל שנה אני חושבת על רעיונות ניהול כיתה חדשים | במקרה של חשד שקשיי הלמידה נובעים מהפרעת קשב, יש לפנות ל |
כיום, רווחת התפיסה שמושג הלקות נתפס כאי התאמה של גישת החברה ושל עיצוב הסביבה שבה אנו חיים לצורכיהם של אנשים בעלי יכולות נמוכות מהרגיל על פי תפיסה זו, סביבה שהעיצוב שלה מתעלם, למשל משמאליים יכולה להפוך את השמאליים לבעלי לקות.