أكد مصادر مطلعة لـ الميدان التعليمي ، أن وزارة التعليم تدرس تقديم الاختبارات النهائية للطلاب والطالبات في شهر رمضان، وذلك خلافًا لموعدها الحالي في شهر شوال، بحسب التقويم الدراسي المعتمد حالياً وكانت الميدان التعليمي ، قامت -في وقتٍ سابق- بعمل استفتاء عبر حسابها بـ تـويـتـر ، شارك فيه قرابة 6 الآف، حول الوقت الأنسب لبدء اليم الدراسي خلال شهر رمضان، حيث كان الأغلبية وبنسبة 39% يفضلون الساعة 9 مساءً، فيما اختار 24% الساعة 7 صباحاً، و22% الساعة 10 صباحاً فيما جاءت نسبة 15% لرأي آخر، بين مطالبات بتقديم الاختبارات وإنهاء العام الدراسي قبل حلول الشهر الكريم، وبين تحديد أوقات غير ماذُكرت في الاستفتاء كبعد الفجر أو الواحدة ظهراً | |
---|---|
وقال الدكتور الزيود أن جماعة عمان لحوارات المستقبل تسعى منذ تأسيسها لمناقشة المواضيع التي تهم المجتمع الأردني، ودراستها دراسة علمية ومحاولة تقديم الحلول لصانع القرار، إيمانا منها بضرورة المشاركة والتفاعل خدمة للوطن والمساهمة في تطوره | كما اشتكى المشاركون من كثرت الإشاعات حول مصير الامتحانات، ثم حول مصير الفصل القادم، مما يهدد مستقبل الآلاف المعلمين العاملين في القطاع الخاص، جراء عدم تجديد عقودهم إذا تقرر اعتماد التعليم عن بعد |
.
20أكد متحدث وزارة الصحة الدكتور محمد العبدالعالي، أن العمل مشترك مع كل الأجهزة وأن التعاون مع وزارة التعليم على أعلى مستوى، مضيفا أنه حتى الآن فإن جرعتي كورونا كافيتان، كما أن معدل تعاطي اللقاحات ارتفع إلى نصف مليون جرعة تقريباً يومياً وأوضح أن الدراسة في المملكة لم تسجل توقفاً ولا ليوم واحد، وأن الطلاب واصلوا الدراسة وانتقلوا من مرحلة لمرحلة، وأن هناك خططاً للعودة للدراسة ولجمال اليوم الدراسي، مع أبنائنا وبناتنا وأعضاء هيئات التدريس، وسيكون شيئاً مبهجاً ونتطلع إليه، ونشتاق للعودة لحياتنا الطبيعية وأضاف العبدالعالي، خلال حديثه لبرنامج mbc في أسبوع، أن تلقي اللقاح متاح للجميع؛ للمعلمين والمعلمات والموظفين والموظفات والطلاب والطالبات، لا توجد شريحة لا تستطيع الحصول على اللقاح، وعليهم أن يخطوا الخطوة ولا يستمعوا للإشاعات والأكاذيب، التي تتساقط كل يوم؛ لأنها لا قيمة لها وأشار إلى أن جرعتي لقاح كورونا حتى اليوم كافيتان، ولو لزم أي شيء مستقبلاً، فسيكون هناك تواصل فيه ومعرفته، ولدينا شفافية دائما، وهناك منصة حكومية تلتقي فيها الجهات المعنية بهذا الشأن ومنها وزارة الصحة، لتقف أولا بأول على المستجدات وبيّن المتحدث أن هناك حرصاً من الوزارة على صدق معلوماتها وأن تصل الحقيقة للناس، مكرراً أن اليوم الجرعتين كافيتان؛ جرعة واحدة لا تكفي مع التحورات، لذلك لا بد من جرعتين حتى نكون في مأمونية أكثر ولفت إلى أن معدل تعاطي اللقاحات ارتفع تقريباً إلى نصف مليون جرعة يوميا والإقبال كبير، وفرص الوصول للقاح عالية، وهذا مؤشر مهم يقاس دولياً، بعدد الجرعات والمواعيد، ومؤشر المملكة في إتاحة الوصول للقاح من أفضل الدول، إن لم تكن الأولى في العالم في بعض الأيام، مؤكدا على مأمونية اللقاحات خاصة لفئة من 12-18 عاماً | |
---|---|
وفي مجال الأجهزة أكد المشاركون أنها شكلت معاناة لجميع أطراف العملية التعليمية في الميدان، لأسباب منها ضعف المعرفة الكافية لدى الكثير من المعلمين والطلبة وأولياء الأمور بالأجهزة واستخدامها، ولعدم توفر البنية الأساسية لهذه التكنولوجيا في معظم المدارس، يضاف إلى ذلك ضعف شبكات الإنترنت في الكثير من المناطق، مما كان يسبب في تقطع الإرسال، بالإضافة إلى تفاوت في مستويات الأجهزة وموديلاتها سواء للمعلمين أو الطلاب على حد سواء، مما ألحق ظلماً كبيراً بنسبة عالية منهم | وأضاف أن جائحة كورونا التي عصفت بالعالم كله، عرضت الأردن كما باقي المجتمعات إلى انتكاسات وتغيرات أثرت على سير الحياة بشكل طبيعي، مؤكدا أن التعليم تأثر بشكل كبير حيث طبقت نظرية التعليم عن بعد، واستخدام التكنولوجيا لإتمام هذه العملية، وهو ما نحاول في جماعة عمان مناقشته للإطلاع عن كثب على هذه التجربة الجديدة، وما تعرضت له من معيقات ونقاط قوة |
جاء ذلك أثناء الحلقة النقاشية حول تجربة التعليم عن بعد في المدارس،التي نظمتها جماعة عمان لحوارات المستقبل في مقرها واستضافت فيها عدداً من مدراء المدارس والمعلمين العاملين في المدارس الحكومية والخاصة من عدد من مناطق الأردن، وأدارها عضو الجماعة الدكتور محمد صايل الزيود، الذي استهل الحلقة بطرح أسئلة عن أثر استخدام التعليم عن بعد على الطلاب، وما هي المعيقات التي أثرت على سيرها بالشكل المطلوب وهل فتحت جائحة كورونا الباب للحديث عن البنية التحتية للتعليم في الأردن وما هو وضع المعلم أيضا ؟.
وعن أبرز المعيقات التي واجهت عملية التعليم عن بعد قال المشاركون في حلقة النقاش أن التجربة شكلت معاناة للإدارات المدرسية وللمعلمين والفنيين وكذلك للطلبة والأهالي، حيث استباحت وقت المعلمين وخصوصيتهم وأرهقتهم، عندما كانت تأتيهم الإتصالات من الطلبة وأولياء الأمور على مدار الساعة بما في ذلك ساعات الفجر الأولى، مما كان يترك آثاراً سلبية على المعلمين وأسرهم وعلاقتهم مع هذه الأسر وعلاقاتهم بمجتمعاتهم المحلية | واستغرب المشاركون في الحلقة من العاملين في الميدان الصورة الوردية والزاهية التي يحاول أن يرسمها إعلام الوزارة لسير العملية التعليمية في الميدان،وقالوا أنهم عندما يستمعون إلى تصريحات المسؤولين في الوزارة أو يقرؤون تلك التصريحات، يتسألون إن كان هؤلاء المسؤولين يتحدثون عن الأردن، أم عن تجارب إطلعوا عليها في دول أخرى فالتبس عليهم الأمر، عندما اعتقدوا أنها في الأردن خاصة وأن علاقة المسؤولين بالميدان هي علاقة برتوكولية مقتصرة على زيارات لبعض المدارس وإلتقاط صور تذكارية فيها! مواعيد التسجيل لطلاب وطالبات الثانوية العامة في الجامعات 1442هـ 06:16 م إنفوجرافيك |
---|---|
وأجمع المشاركون في الندوة على أنه كان من المهم أن تهيىء وزارة التربية الجميع لهذا النوع من التعليم، وتؤكد على تفعيل منصات التعليم الإلكتروني بصورة دائمة، تجنباً للمفاجآت كما حدث مع جائحة كورونا |
تطبيقات تساعد على الاستذكار 03:34 م 10:14 م خطوات التسجيل في خدمة النقل المدرسي التعليقات ٠ أضف تعليق أضف تعليق بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.