| תלמידים יקרים, אני מאחלת לכם ללמוד למידה משמעותית מתוך חדווה וסקרנות, לכבד האחד את השני ולהגשים חלומות | ברצוני לאחל הצלחה לצוות החינוכי הנפלא ולקדם בברכה חברי צוות שהצטרפו אלינו השנה: רעות סווידי- יועצת בית הספר , תמר יצחק — מחנכת כיתה ו' ורכזת שעות פרטניות, , אוליאנה פיכמן — מחנכת א3 ורכזת כיתות א-ב , סיון גרץ — מורה למתמטיקה ומ"מ מחנכת ד1,קטורזה דבורי — מורה לאנגלית, מעיין נוטמן — מורה לאנגלית ורכזת תקשוב ותומכות הלמידה שהצטרפו אלינו השנה : אורטל חברה, טוני אטיאס, יוני הינדי, אילנה ארליך, בת אל פאיז וסיון מזרחי |
|---|---|
| בנוסף, הם מוזמנים להצטרף לשיעורים המעניינים אותם בכיתות אחרות | שניהם נבראים במחשבה, ברצון, בחזון; לבריאת שניהם דרוש "חומר" ו"תכנית"; שניהם מתחילים "בקטן", והולכים וגדלים עם הזמן; שניהם — "איכותם" תלויה במידה רבה ביחסו וב"איכותו" של המופקד עליהם: הורה, מורה, מהנדס, בנאי; שניהם — בנייתם כרוכה בתהליך רב-שלבי, המתחיל מיסוד ומצריך עבודה קשה, התמדה ודבקות במטרה |
ותוכנית אמירים לעידוד מצוינות אקדמית.
| נמשיך לקדם את כתיבת חזון בית הספר ונבחר יחדיו את סמל בית הספר לאחר שסיימנו תהליך בחירת השם ונבחר ברוב קולות השם שביט שהוצע ע"י הראל ולמר — תלמיד כיתה ב' שחולם להיות אסטרונאוט ורואה בבית הספר תחנה שיכולה לעזור לו להגשים את החלום | מה משותף בין ילד לבין מבנה או בית? יש לרשום לפקודת בית ספר הדרים |
|---|---|
| ברכה מיוחדת לתלמידים החדשים שמצטרפים לשכבות ב-ו , מאחלת לכם השתלבות מהירה והצלחה | בשנה האחרונה הרחיב המרכז את פעילותו במספר בתי ספר ובמקביל,הצטרף יחד עם חוג מצומצם של גופי חינוך בעלי ניסיון מוכח להוביל את תכנית "מהפך",אחת מתכניות הדגל של משרד החינוך,בשלושה בתי ספר |
הפעילויות הנבחרות מתאימות לבית התלמיד, תוך דאגה לשלומם, לביטחונם ולרווחתם של הילדים.
30