منصة التدريب والابتعاث بالمدينة. إدارة التدريب و الابتعاث/بنات تختتم برامجها التدريبية للأسبوعين الأول والثاني

وبذلك يتمكن شاغلي الوظائف التعليمية من معرفة الدورات التدريبية المتاحة للبنين والبنات من حيث مواعيدها ومدتها والتسجيل فيها، بالإضافة إلى الحصول على مختلف الخدمات الأخرى الإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة
كن مرنا واقبل بالتغيير الايجابي " لان التغيير قد يزيد حجم المهام والاعباء التي قد لا يرغب الموظف او العامل بالقيام بها

وتأتي البرامج التدريبية بواقع 113 برنامجاً يقدمها 35 مدرباً في قطاع البنين ، و برنامجاً تقدمها 41 مدربة في قطاع البنات.

1
تعليم المدينة المنورة ينفذ 56 برنامجاً للتدريب على
ويستهدف قادة المدارس والمعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات تنفذ إدارة التدريب والابتعاث بالإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة غداً، 56 برنامجاً لتدريب شاغلي الوظائف التعليمية على نظام إدارة التعليم الإلكتروني "منصة مدرستي"
تعليم المدينة المنورة يُشارك بـ 265 برنامجاً في التطوير المهني الصيفي
غياب الخطط الاستراتيجية للتغيير وتحسين الاداء وعدم اطلاع العاملين على هذه الخطط يجعل التغيير مفاجئا وصادما للعاملين وربما يؤدي لمقاومة حادة للتغيير خاصة اذا كان مرتبطا بحجم المهام ومصالح العاملين
إدارة التدريب التربوي
وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا والذي أوضحنا من خلاله رابط منصة التدريب والابتعاث بالباحةوالخدمات التي تقدمها وكيفية إنشاء حسابًا عليها، بالإضافة إلى خطوات الاستعلام عن الشهادات وطباعتها، تابعوا المزيد من المقالات على الموسوعة العربية الشاملة
المدينة المنورة - قضايا اختتمت إدارة التدريب والابتعاث للبنات بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة البرامج التدريبية للأسبوعين الأول والثاني عبر منصة التدريب عن بُعد بالتعاون مع المعهد الوطني للتطوير المهني والتعليمي المرحلة الثانية ويعتبر التدريب خياراً استراتيجياً لأي جهة تتطلع الى إعداد كوادر بشرية قادرة على تلبية حاجات العمل ومواكبة التطورات والتغيرات السريعة التي تحدث في مجالات العمل
أهداف تدريب الموظفين يمكن أن يؤدي الخوف من المجهول غياب الأمان الوظيفي، وعدم القدرة على التنبؤ بالمستقبل وكذلك شكل التغيير ومداه، وكون التغييرالتغييرَ شكلاً من أشكال التهديد لأمنهم الوظيفي ، وانعدام الثقة في المنظمة ، والخوف على المصالح الشخصية وتضارب المصالح وتقاطعها وعلاقة التغيير ببيئة العمل من اسباب مقاومة التغيير وللتدريب أثناء الخدمة أهمية كبيرة نظراً لما يهيئه التدريب للموظف من معارف ومهارات جديدة تطلبها مهنته أو من خلال تعرفه على أفضل الحلول للمشكلات التي يواجها أثناء ممارسته لمهنته مما يزيده تمكناً في أداء عمله ويساعده على تجنب الأخطاء ،ليصل بذلك إلى المستوى المنشود الذي تطمح إليه جهة تسعى للرقي والتقدم

طريقة التسجيل في منصة التدريب والابتعاث بالباحة أتاحت منصة التدريب والابتعاث بمنطقة الباحة إمكانية استفادة شاغلي الوظائف التعليمية من كافة الخدمات الإلكترونية التي تقدمها عن طريق إنشاء حسابًا على المنصة والذي يمكّنهم من الحصول على مختلف الدورات التدريبية التي تعزز من أدائهم المهني.

Training ادارة التعليم بسراة عبيدة
وتحديد الاحتياج التدريبي الفعلي للمعلم مهمة يشترك بها قائد المدرسة والمعلم ومشرف التخصص وبناء عليه يتم التدريب وقياس محصلة التدريب يعرف التدريب بشكل عام بأنه العملية المستمرة التي يتم من خلالها تزويد الموظف المتدرب بالمعلومات والمهارات اللازمة ،لكي يكون قادرا على أداء مهام محددة بشكل أفضل، وإحداث تطوير إيجابي في أدائه وإعداده للتأقلم مع التغيير في المستقبل
تعليم المدينة المنورة ينفذ 56 برنامجاً للتدريب على
ويستهدف البرنامج الذي يقدمه المدربون والمدربات المركزيون, قادةَ المدارس والمعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات، ويبثّ عن بعد عبر منصة "zoom" الإلكترونية
Training ادارة التعليم بسراة عبيدة
كما ان غياب الشفافية وعدم وضوح أهداف التغيير بين الرئيس والمرؤوسين يزيد من مقاومة التغيير
وأضافت أن البرامج التدريبية تشمل مهارات المعلم في القرن 21 والتدريب على إدارة القاعات الافتراضية والتعليم عن بعد ودور الأسرة في إدارة الوقت والتعليم عن بعد واقع وتطلعات وبناء الأنشطة التعليمية للمدرسة الافتراضية وبرنامج الكشف عن الموهوبات وحماية المخترعات وإدارة الأزمات وورشة استفسارات وإجابات حول متابعة أداء الطالبات في تفعيل قنوات عين والقيادة الفاعلة
مع العلم أن هذا النظام يركز على تحقيق عدة أهداف منها تقديم خدمات إلكترونية على أعلى مستوى من الجودة والكفاءة، وعدم إهدار الوقت والجهد والمال لشاغلي الوظائف التعليمية المناهج التعليمية وأوضحت مديرة إدارة التدريب والابتعاث بنات بتعليم المدينة المنورة مريم المحمدي ، أن التدريب الصيفي يأتي في إطار توجهات وزارة التعليم الرامية إلى تمهين وظيفة المعلم ، وتعزيز ثقافة التطوير المهني ، و تحقيق نواتج تعلم تدعم تطبيق لائحة الوظائف التعليمية ، مُشيرةً إلى أن هذه البرامج التدريبية تشمل مجالات مهارية وفنية

وتستهدف هذه البرامج جميع شاغلات الوظائف التعليمية بهدف تعزيز التنمية المستدامة و التعلم الذاتي وتطوير المعارف و المهارات المختلفة وتشمل مهارات المعلم في القرن 21 و التدريب على إدارة القاعات الافتراضية والتعليم عن بعد ، و دور الأسرة في إدارة الوقت ، والتعليم عن بعد واقع و تطلعات ، و بناء الأنشطة التعليمية للمدرسة الافتراضية ، و برنامج الكشف عن الموهوبات و حماية المخترعات و إدارة الأزمات و ورشة استفسارات و إجابات حول متابعة أداء الطالبات في تفعيل قنوات عين و القيادة الفاعلة.

18
تعليم المدينة المنورة يُشارك بـ 265 برنامجاً في التطوير المهني الصيفي
الاحتياج التدريبي في مجال التدريب يقصد به الفجوة التي تقع بين الاداء الفعلي للمعلم وبين الاداء المأمول او المطلوب منه تأديته ، وهذه الفجوة يمكن ردمها بواسطة التدريب بطريقة تضمن وصول المعلم المتدرب بعد حصوله على التدريب المناسب للاداء المطلوب لاحداث التغيير الايجابي المطلوب في سلوك الطالب وتحصيله
إدارة التدريب والابتعاث بتعليم المدينة المنورة تختتم برامجها التدريبية
الخطة التنفيذية للتدريب على نظام إدارة التعليم الإلكتروني مدرستي، والتي تم الإعلان عنها بالفعل لعدة إدارات تعليم منهم المدينة المنورة، الحدود الشمالية، وتعليم الليث وسراة عبيدة، وجدة والمدنية المنورة وغيرهم، وقد تم وصف الفترة الحالية بأسبوع التهيئة، بعد عودة شاغلي وظائف التعليم لمدارسهم، طبقاً للمحددات المتعلقة بذلك، وقد ظهرت عدة بوابات للتدريب والابتعاث، وفق التوزيع على المناطق قد بدأ التسجيل عليها على حسب التعليمات
Training ادارة التعليم بسراة عبيدة
سوء الفهم لجدوى التغيير والاثار الايجابية التي قد يحققها والرغبة في الاستمرار في تنفيذ المهام بالطريقة التي اعتاد عليها الموظف وبنفس الادوات ومع نفس الفريق بقيادة القائد نفسه