התיכון הווירטואלי. התיכון הוירטואלי ללימודי פיזיקה ומתמטיקה

שכבות לימוד י'-י"ב בעלי תפקידים מנהל ד"ר דני שטייניץ תלמידים 1157 שונות מיקום ישראל התיכון הווירטואלי הוא שהקימו , ו ואשר נועד לאפשר לכל תלמיד המעוניין ללמוד , , או לבגרות מורחבת 5 יחידות — לעשות זאת באמצעות בשנת נכנס ד"ר דני שטייניץ לתפקיד מנהל התיכון
התיכון הווירטואלי יציע לימודים פורמאליים במקצועות אלה, כולל הכנה לבחינות הבגרות התנהלות בכיתה סינכרונית משולה להתנהלות ב רגילה — ה או ה הם בעלי רשות ההנחיה וה יכולים להצביע, לשאול שאלות ולהגיב לאורך המפגש

ב-2005 נבחנו כ-15,000 תלמידי י"ב בבחינות הבגרות בהיקף של 5 יחידות במתמטיקה.

20
התיכון הוירטואלי ללימודי פיזיקה ומתמטיקה
התיכון הווירטואלי החל לפעול בשנת הלימודים כאשר את פעילותו בחמש השנים הראשונות ניהלה ד"ר דפנה רביב
התיכון הווירטואלי
הלימודים יכללו הוראה מתוקשבת, ניסויים וירטואליים וחניכה בקבוצות קטנות באמצעות תכנית ""
התיכון הוירטואלי ללימודי פיזיקה ומתמטיקה
השיעורים בתיכון מתקיימים במערכת סינכרונית המאפשרת למידה וירטואלית מרחוק
על-פי התכנון, שלב הפיתוח יימשך ארבע שנים, אך יישום התכנית יחל כבר משנת הלימודים הקרובה כתוצאה מכך במקצועות אלה מספר התלמידים בכיתה נמוך ביותר, שיעורי הנשירה גבוהים, ובבתי הספר הקטנים יותר מספר התלמידים המעוניינים במקצועות אלה כה נמוך שאינו אינו מצדיק פתיחת מגמה
אוכלוסיית היעד של התיכון היא שאינם יכולים להציע לתלמידיהם ללמוד בגרות מורחבת בשל היעדר או מספר מצומצם של תלמידים שאינו מאפשר לפתוח כיתת מגמה באותה שנה, רק 45 בוגרי אוניברסיטה החלו לעבוד כמורים בבתי הספר העל-יסודיים ברחבי הארץ ובד בבד כ-300 מורים ותיקים פרשו לגמלאות

ההנחה היא שפיתוח התיכון הווירטואלי ייתמך במימון פילנתרופי ואת ההוצאות השוטפות יתקצבו משרד החינוך, הרשויות המקומיות ורשתות החינוך השונות.

22
התיכון הוירטואלי ללימודי פיזיקה ומתמטיקה
התלמידים שיירשמו לתיכון הווירטואלי של מט"ח ישתתפו בלמידה מרחוק בקבוצות של 25 תלמידים שילמדו 8-6 שעות בשבוע במשך 32 שבועות
התיכון הוירטואלי ללימודי פיזיקה ומתמטיקה
מכיוון שמתמטיקה ופיזיקה ברמות הגבוהות נחשבים מקצועות קשים, בתי הספר מעדיפים לשבץ בהם רק את התלמידים המצטיינים ביותר
התיכון הווירטואלי
התיכון הווירטואלי של מט"ח יהווה חלופה עבור תלמידים המעוניינים ללמוד מתמטיקה ופיזיקה ברמה מוגברת אך אין בבתי הספר שלהם כיתה המוקדשת למקצוע