| נקודה זאת היא של המשולש | אם ברצונכם ללמוד יותר על לקויות למידה או על הפרעת קשב וריכוז |
|---|---|
| הסיבה לכך היא כי זוויות פנימיים וחיצוניים הם משלימים, כלומר, הוספת אותם תמיד יהיה שווה ל 180 o | דוגמה: האיור הבא מציג את המשולש ABC עם נקודת האמצע D המחלקת אחד הצדדים לשני חלקים AD ו- BD |
עשינו כל כך הרבה עבודה שחשבנו שחבל יהיה אם לא נשתף! אם ברצונכם ללמוד יותר על לקויות למידה או על הפרעת קשב וריכוז.
12| הסבר אינטואיטיבי לכך שאם נלך לאורך היקפו של מצולע קמור, בכל קודקוד נעשה פנייה שגודלה כגודל הזווית החיצונית, ולכן אחרי שנשלים סיבוב שלם, פנינו כגודל סכום הזוויות החיצוניות | כאשר ציור קטע CD, לחלק את זווית הקודקוד לשתי זוויות שוות של 30 o, זווית קודקוד A ממשיכה למדוד 60 o ואת תקליטור ישר יוצר זווית של 90 o ביחס לנקודת האמצע |
|---|---|
| צדדים חופפים משולשים שווים צדדים יש שלושה צדדים שלהם באותו אורך או אורך; כלומר, הם חופפים | במשולש שווה צלעות, הביסקטור נמשך מקודקוד של זווית לצדה הנגדי, חותך אותו בנקודת האמצע שלו |
נקודה זו מצויה במרחק שווה משלושת הקודקודים, ולכן היא מרכז.
7| בגאומטריה אוקלידית, סכום הזוויות במשולש הוא 180 מעלות | אנו גם מסייעים לתלמידים שלנו לקבל הקלות בפסיכומטרי , לדוגמא מחשבון, הארכת זמן, הפסקות, כיתה מצומצמת, בחינה ממוחשבת וכו' — אם אתם רוצים לבדוק זכאות או לקבל כמה טיפים |
|---|---|
| מרכז זינוק מקיים קורס הכנה לבחינה הפסיכומטרית לתלמידים לקויי למידה ובעלי הפרעות קשב וריכוז | ב מוחלפת אקסיומת המקבילים באקסיומה: דרך כל שמחוץ ל עוברים לפחות שני ישרים מקבילים לישר זה |
זה מציין כי קטע זה קטע מאונך לחלוטין לאותו צד, ועל ידי הגדרת קו זה יהיה גובה.
26