لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس. الزخرفة بالتبادل اول ابتدائي

ما هي ألوان الزجاج ألوان الزجاج هي الألوان المستخدمة للرسم على الزجاج وتكون ذات أساس غير مائي للزجاج والبوليستر بالإضافة إلى المعدن وتكون لماعة وقوية حيث أنها تجف في الهواء بسرعة ولكن يجب استخدامها بعيداً عن الغبار، وهي ذات مقاومة قوية للضوء حيث أنها لا تبهت أبداً، عندما تجف هذه الألوان لا تتأثر بالماء، وهناك أنواع من هذه الألوان تمزج بالتنر، وهناك أنواع تمزج بالكحول ويسعى الفنان الشعبي دوما الى التسجيل والتجميل مشاهد مسجات متنوعه مزينه باشكال مختلفه ومتعدده ومتنوعه ويبدو ان الرابط بين ها هو استخدام الزخارف الهندسيه حيث تميل تلك الوحدات الى الشكل الهندسي وفي الغالب الشكل المثلث فما تزخرف بخطوط متوازيه ومنكسره وملتويه ومائلة كما ان كل قطعه من النسيج يمكن ان تصمم على شبكه المربعات ومع ذلك فان الفنان الشعبي كان يسجل لك اقطع دون ان يستخدم ورق المربعات اي انه ينسج بشكل تلقائي وفطري يستخدم اشكال ان يكررها بطرائق مختلفه ومتعدده مما ينتج تنوعا في الاشكال واليوم بعدها ظهور الالات الحديثه والسريعه والتقدم الصناعي الكبير الذي شهده العالم بدات تختفي في الصناعات والفنون الشعبيه وبدانا نستخدم الاقمشه والانسجه المستورده والتي قد لا تكون بجوده الصناعات الشعبيه القديمه فهي مصنوعه من خامات قد لا تتناسب معها بيئتنا وتحتوي على اشكال لا تتلاءم مع اذواقنا ومع ذلك فهناك العديد من المصممين والفنانين اعاده تصميم الرموز والاشكال الشعبيه بشكل عصري وجديد كما ان البعض الاخر اعاده استخدام تلك المنتجات الشعبيه عن طريق بناء بيوت الشعر واستخدام المفارش واللحف ذات الصبغه الشعبيه المادة حلول رابع ابتدائي حجم الملف 7
التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية نقدم لكم عبر مقالنا التالي في شرح درس التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية حيث يبحث الكثير من طلاب الصف الرابع الابتدائي عن شرح بسيط للدرس فهو مقرر عليهم في مادة التربية الفنية في الوحدة الثانية في مجال الزخرفة، ولأننا نحرص دائمًا على توفير متطلباتك م من بحث سنوفر لكم عرض درس التماثل الكلي في الزخارف الإسلامية عبر المقال التالي حل درس لوحة فنية بالضغط على النحاس خلق الله عز وجل الأرض وما عليها وما بداخلها من خيرات كثيرة ومن ابرز هذه الخيرات المعادن ولقد حبا الله تعالى المملكه العربيه السعوديه بعدد من المعادن المهمة والمتنوعة ولا يزال البحث والتنقيب جايين باستمرار عن هذه المعادن لاستخراجها والانتفاع بها المعادن في حياتنا : برع الفنان المسلم في صناعة المعادن والتحف المعدنية وظهرت فنون المعادن بانواعها الذهب والفضة والنحاس والبرونز وغيرها في الحليه والسيوف وتغيب المصاحف وغير ذلك ومن أبرز الإبداعات التي استخدم فيها معدن الذهب باب الكعبة المشرفة الذي صنع بايدى فنيين سعوديين مهرة هل ترغب بتصفح كافة و اضغط على الرابط حل درس لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس المينا في زخرفة المعادن : زخرت الفنون الإسلامية باستخدام العديد من التقنيات في فنونها التطبيقية ومن هذه التقنيات استخدام الخامات اللونية الخاصة بالمينا

التصوير من الطبيعة نبذة عن بدايات الرسم : يعتبر رسم الطبيعه الصامته من المواضيع التي تساعد على تعلم اصول الرسم ويقصد بالطبيعة الصامتة تلك الأشكال الثابتة التي توضع أمام الرسام يرسمها مثل الفواكه والخضروات او اي اشكال هندسيه او عضويه لها قابلية السكون وعدم الحركة وقد اشتهر العديد من الفنانين في عصور مختلفة في رسم الطبيعه الصامته وبأساليب متفاوتة مثل بول سيزان و بابلو بيكاسو ووليم بيري على المستوى المحلي برز الفنان عبد الحليم رضوي ومحمد السليم عبد الجبار اليحيى وغيرهم من الفنانين تصميم الجرافيك في عالمنا المعاصر تنوعت أنواع الفنون فهناك فن الرسم فن الطباعه والنحت والكزف وغيره من الفنون ومع تطور الإنسان وتعدد حاجاته أصبحت التصميمات المطبوعة التي تعرف بفن الجرافيك جزء من ثقافة الانسان المعاصر ومصدر كلمة جرافيك في الأصل كلمة اجنبيه مشتقه من كلمه جرافوس ويقصد بها الخط المكتوب والمرسوم وقد اختلف في تسميته باللغة العربية وأطلق على فنون الحفر الفنون المطبوعة التصميم الطباعي فنون الجرافيك ولا تتركز فنون الجرافيك في الجوانب الفنية التي تنحصر في انواع الطباعه طباعه الحفر على النحاس والحجر وغيرها من أنواع الطباعة الفنية فن الجرافيك ان التاريخ فن الجرافيك تاريخ قديم قدم الانسان الا انه عرف وانتشر مع انتشار الطباعة والتوسع في فنون النشر والدعاية والاعلان و تغليف المنتجات.

15
الزخرفة بالتبادل اول ابتدائي
وكانت خامات المينا تستخدم على الاسطح المعدنية المنفصلة أو المضافة ضمن خامات أخرى كالخشب والفخار والزجاج ومختلف الفنون التطبيقية
حل كتاب التربية الفنية رابع ابتدائي الفصل الثاني 1442
اتخذ الفن الإسلامي طابعًا خاص انفرد به عن غيره من الفنون المعاصرة للحضارات القائمة في هذه الفترة، وقد برز الفن الإسلامي بجمالياته في المساجد والمدارس الدينية بالكتاب، ومن الجدير بالذكر أن هناك مجموعة من الخصائص التي تميز الفن الإسلامي عن غيره من الفنون هذه الخصائص نستفيض في الحديث عنها عبر الفقرة التالية
الزخرفة بالتبادل اول ابتدائي
تعد النباتات المصدر الرئيسي لمعظم الألياف النسيجية ويعتبر القطن مصدرا رئيسيا لإنتاج معظم الأقمشة التي نرتديها فهي تصنع من خيوط القطن المصنوعة من الخيوط المستخرجة من زهرة القطن التي تكثر زراعتها في المناطق الحارة كجمهورية مصر العربية أما الكتان فيستخرج من ألياف سيقان نبات الكتان التي يكثر نموها في المناطق الرطبة مثل روسيا اما الحرير فتت فرجه دودة القز لتصنع منه شرنقة تتحول في داخله الى فراشه ثم توضع في تلك الشرانق في الماء يتم فرز الدوده عن الشرنقة والحصول على خيوط الحرير وقد انتج اجدادنا السابقون العديد من الاقمشه التي كانوا يصنعونها بايديهم مستخدمين ادوات بسيطه وقد احتوت لك الانسجه على العديد من الاشكال والرسومات الجميله كما تميزت بالوانها واشكالها المتنوعه والاشكال الاتيه توضح صناعه المنسوجات في مملكتنا الحبيبه من الصحراء ومن حياه الترحال والتنقل كانت المراه البدويه تقوم غزل الصوف باستخدام المغزل بكل دقه واتقان كما كانت المراه في المملكه العربيه السعوديه تقوم بتحويل خيوط الصوف والقطن والكتان الى قطع جميله يمكن ان تستخدم في المنزل ولم تقتصر مهنة صناعه المنسوجات القماشيه على النساء فقط بل كان العديد من الرجال يمارسون هذه المهنه في انتاج الانسجه بدقه واتقان كبيرين لعله من اشرف و اهم وابرز الصناعات النسيجيه في المملكه صناعه كسوه الكعبه المشرفه التي تصنع من الحرير الخالص المصبوغ باللون الاسود ثم تطرز اياتها بخيوط من الذهب وقد ونا الفنان السعودي هذا العمل الكريم فرس ما مجموعه من العمال المهره وهم يقومون بصنع كسوه الكعبه باستخدام ان واليدويه قديمه قبل ان يكون لكسوه الكعبه المشرفه مصنع آلي حديث كيف يتكون النسيج ؟ ان العمل قطعه نسيت يعتبر من الاشغال الفنيه الممتعه والجميله وهي تحتاج الى معرفه بسيطه يتم توضيحها لاحقا تقوم فكره النسيج على الترابط بين الخيوط حيث تتقاطع الخيوط بشكل افقي وراسي احدهما مسميه خيط السداة والاخر خيط اللحمة تشكيلات متنوعه بالنسيج نحن لسنا بحاجه الى اجهزه غاليه الثمن لكي نصنع قطعه نسيج فانه بوسعنا ان نحول قطعه من الكرتون او الورق المقوى بسهوله لكي يكون نولاً ننسج عليه وكذلك كان اجدادنا يستخدمون ادوات بسيطه ينتج قطع جميله من النسيج وقد كانوا يستخدمونها في اغراض عديده ومتنوعه وكذلك الحال بالنسبه لبقيه المنتجات الشعبيه القديمه كانت مصنوعه من خابات بيئيه محليه كالحصير ، والسلال ، و اواني الفخار ، والاباريق ، جدران البيوت ، اعمال التطريز على الملابس ، والطرق على النحاس والحلي ومن المعروف ان عمليه النسيج لم تقتصر على الاقمشه فقط بل شملت العديد من الخدمات الاخرى الصالحه للنسج كخوص النخيل وجريدها و بعض الجلود ويتم تجميعها وفرزها حسب الجوده والقوه والحجم والطول ومن ثم يقوم بتشكيلها على هيئه حصير او قبعات ويلاحظ ان اغلب القطع مزخرفه بزخارف جميله ومتعدده حيث كان الحرفيون يلجؤون الى استخدام نباتات عشبيه لصبغ خيوط الصوف او جريد النخل لتكتسب الوان مختلفه ومتعدده كما يظهر في القبعه والحصير ولم تكن تلك الاشكال الزخرفيه مقتصره على النسيج فقط فقد نشاهدها على خامات مختلفه في الفخار او المعدن او حتى على بعض جدران البيوت الشعبيه القديمه
يمكنكم تحميل درس التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية وهو موضوع مقالنا اليوم من خلال الرابط التالي: مفهوم الزخرفة الإسلامية الزخرفة الإسلامية عبارة عن فن إسلامي راقي، ويمكن تعرفه على أنه فن يهتم بالأسس المستوحاة من الدين وهو من أشهر الفنون التي ظهرت على مر العصور، ويرجع تاريخ نشأة فن الزخرفة الإسلامية إلى أوائل عهد الخلفاء عثمان بن عفان، وعمر بن الخطاب رضي الله عنهم وأرضاهم، يختلف هذا الفن عن الفنون الأخرى في كونه بعيد كل البعد عن الرسم القائم على تجسيد الأشخاص ومحاكاة الطبيعة عندما يتم تقطيع الاخشاب في تشكيلها وتصنيعها تنتج قطع صغيرة تسمى بقايا الأخشاب وهي عبارة عن مخلفات تقوم المصانع والمناجر والورش عادة بالتخلص منها سؤال هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة الخشب خامة جامدة صلبة توجد تحت لحاء جذوع الشجر الجواب : صح سؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة السومريون الذين سكنوا بلاد ما بين النهرين من أوائل يصنع المحراث والعجلة الجواب : صح ا لسؤال هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة التشكيل الخشبي عملية تقنية فنية لتصنيع تكوينات خشبية مسطحة ومجسمة الجواب : صح السؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة التراكيب الفنية الخشبية لا يشترط لها نقطه محوريه تجذب الانتباه الجواب : خطأ النسيج البسيط تعتبر صناعة الغزل والنسيج من أقدم الصناعات التي عرفها الإنسان منذ القدم وهناك أنواع عديدة من الأنسجة المحبوكة منها الحصير والسلال لكن أهمها القماش ما الفرق بين الغزل والنسيج ؟ الغزل هو : تحويل كتل الصوف او الكتان او القطن الى خيوط حيث يتم ربط أطراف الخيوط من الكتل في بكرات ثمت دار العجلة بالالياف لتلف الخيوط على البكرات وكان ذلك يتم في السابق عن طريق دولاب الغزل أما النسيج فهو : توظيف ونسجت لك الخيوط المنتجة في صنع الاقمشة المختلفة والمتعددة من أين تأتي خيوط الأقمشة التي نرتديها ؟! الوحدة الثالثة مجال أشغال المعادن نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الثالثة في حل كتاب التربية الفنية رابع ابتدائي ف2 وهي ثالث وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي
الزخرفة الهندسية تعتبر واحدة من ضمن المجالات الهامة والمميزة في الفنون التشكيلية بشكل عام، فوحدات الزخرفة تكون مقسمة إلى العديد من الوحدات، هذه الوحدات تتخذ شكل هندسي أو كتابي، ويتم إنتاج الزخرفة الهندسية من خلال العلاقة الخطية حيث تنشأ الزخارف نتيجة التقاء وتقاطع مجموعة من الخطوط سواء المستقيمة أو المنحنية أو المائلة وقد أنشأ زخارف معتمداً على قواعد وأسس قامت عليها الزخارف في الفن الإسلامي

لوحات زخرفية على النحاس بألوان الزجاج يتم رسم لوحات زخرفية عن طريق ويتم زخرفة اللوحات ببعض الأدوات التي يجب توافرها مثل ورق كربون، ألوان الزجاج، قلم جاف، قلم رصاص، أداة مسننة، مسطرة، ورق للرسم، شريحة من النحاس، قطعة من الفلين ، يتم رسم الشكل الذي نريد على ورقة ثم نقوم بوضع الرسمة وتثبيتها على شريحة من النحاس فوق قطعة الفلين ثم نضغط على الرسمة بواسطة قلم رصاص ثم إزالة الورقة ثم قلب شريحة النحاس والتحديد على الرسمة بالقلم الرصاص على خلف الرسمة ثم نقوم بضغط الرسمة لتحديد الغائر و البارزة.

13
الزخرفة بالتبادل اول ابتدائي
نقدم إليكم زوار «موقع البستان» نماذج مختلفة لعروض بوربوينت لدرس «لوحة زخرفية باستخدام المينا الباردة على النحاس» في مادة التربية الفنية، الوحدة الثالثة: مجال أشغال المعادن، وهو من الدروس المقرر تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، لطلاب الصف الرابع الابتدائي، ونهدف من خلال توفيرنا لنماذج هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الرابع الابتدائي المرحلة الابتدائية على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة التربية الفنية «لوحة زخرفية باستخدام المينا الباردة على النحاس»، وهو متاح للتحميل على شكل عرض بصيغة بوربوينت ppt
لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس
لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس، يعتبر الرسم من الفنون الجميله التي عرفها الانسان علي مر العصور، بعتباره ذلك الفن التشكيلي المرئي، والذي عن طريقه يتم التعبير عن كل منك الاحاسيس والافكار والاشياء والمواضيع المختلفه والمتنوعه، من خلال الاشكال والالوان والخطوط، هذا وان فنون الرسم اشتهرت منذ قديم الازمنه ومازالت متعارف عليها الي وقتنا الحاضر، كما وان فنون الرسم ابدع فيها العديد من الفنانين خلال العصور السابقه وتوجد الكثير من انواع الفنون للرسم، حيث قامت وزاره التربيه والتعليم السعوديه، بطرح السؤال المختص بالتربيه الفنيه الا وهو، لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس، سنورد اجابته خلال السطور القادمه
لوحات زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس
وكانت خامات المينا تستخدم على الاسطح المعدنية المنفصلة أو المضافة ضمن خامات أخرى كالخشب والفخار والزجاج ومختلف الفنون التطبيقية
ما هي المينا ؟ الميناء إحدى الخامات اللونية التي يمكن استخدامها في تلوين الاسطح المعدنيه سؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة من أنواع المعادن النحاس والحديد والرصاص والقصدير الجواب : صح السؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة برع الفنان المسلم في صناعة التحف المعدنية و تذهيب المصاحف وطلع باب الكعبة المشرفة الجواب : صح سؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة خامات الميناء تستخدم على الاسطح المعدنية المضافة قمنا خاماتك الخشب والفخار والزجاج الجواب : صح تكوين جمالي مسطح بالخشب خلق الله عز وجل مخلوقات كثيرة على هذه الارض منها الاشجار مختلفه الانواع والاحجام والاشكال وقد بناء الانسان البدائي بيته منها بعد أن جمع ما تناثر منها في الغابات ثم افكر بعد ذلك فى الاستفادة من خشب الأشجار وقطعها واستخرج منها خامة الخشب وكان السومريون الذين سكنوا بلاد ما بين النهرين من أوائل صناع المحراث والعجلة من خامة الخشب وقد كان لهما دور كبير في تطور الحياة بعد أن سهل المحراث عملية الزراعة وساعدته العجلات على الحركة والانتقال بيسر وسهولة من مكان الى آخر تكوين جمالي مجسم بالخشب يحتل الخشب مكانة كبيرة في عصرنا الحالي رغم ظهور الكثير من الخامات المستحدثة لانه من اكثر الخامات القابله للتصنيع والتشكيل يدويا او اليا وهناك انواع لا حصر لها من الأخشاب الصناعية والطبيعية كام أساسية تستخدم في مجال تصنيع الأثاث لوحة زخرفية باستخدام الوان الزجاج على النحاس، إن فن الرسم هو واحد من أهم الفنون التي قد عُرفت على مر التاريخ، حيث أن فن الرسم هو الفن المرئي التشكيلي، والذي يتم من خلاله التعبير عن الأفكار، الأحاسيس، الأشياء، المواضيع، وذلك بواسطة مجموعة من الأشكال، الخطوط، والألوان، وهو ذلك الفن الذي اشتهر منذ القدم، ولازال معروف ومنتشر إلى يومنا هذا، حيث أن فن الرسم أبدع فيه الكثير من الفنانين على مر العصور السابقة، وهناك أنواع عديدة من فن الرسم، ولأهمية هذا الفن طرحت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية مادة التربية الفنية في مختلف المراحل التعليمية، والتي تضمنت على الكثير من الدروس التعليمية الهامة، والتي تتضمن على معلومات مُختلفة عن فن الرسم وتاريخه وأنواعه، ومن ضمن تلك الدروس درس لوحة زخرفية باستخدام الوان الزجاج على النحاس، والذي جاء في كتاب التربية الفنية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني، ويبحث الكثير من الطلبة عن شرح درس لوحة زخرفية باستخدام الوان الزجاج على النحاس
وهناك طريقة أخرى من خلال وضع صفيحة من النحاس على قالب من الخشب تم حفر الزخارف المرغوب فيها عليها بشكل بارز أو ممكن أن يكون بشكل غائر ثم يتم الطرق عليها أو ضغطها حتى تأخذ شكل الزخارف التى تم حفرها على القالب ويمكن أن يتم تصنيعها بـ الأحجار الكريمة حيث تمثل الفنون الجرافيكية جوانب فنية و نفعية هامة في مجالات الدعاية والاعلان في عصرنا الحديث ، تصميم الكتب والجرائد والمجلات وبطاقات المعايدة وملصقات المنتجات الإعلانية وغيرها مجالات استخدام فنون الجرافيك 1- مجال الدعاية والاعلان 2- مجال تصميم المطبوعات و أغلفة الكتب 3- مجال تصميم الشعارات والرموز 4- مجال تصميم المواقع الالكترونية سؤال : هل العبارة التالية صحيحة ام خاطئة رسم الطبيعه الصامته من المواضيع التي لا تساعد على تعلم اصول الرسم الجواب : خطأ سؤال : هل العبارة التالية صحيحه ام خاطئه من اشهر الفنانين العالميين في رسم الطبيعه الصامته الفنان بول سيزان الجواب : صح السؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة مصدر كلمة جرافيك مصطلح أجنبي مشتق من كلمة جرافوس الجواب : صح السؤال : عرف التضاد في الفن الجواب : أن يزيد الفنان في نسبة الغامق والفاتح السؤال : عرف الجرافيك الجواب : هي الخط المكتوب او المرسوم وقد اختلف في تسميته منها فنون الحفر ، الفنون المطبوعة ، التصميم الطباعي ، فنون الجرافيك السؤال :اذكر ثلاث من مجالات استخدام فنون الجرافيك ؟ الجواب : مجال الدعاية والإعلان — في مجال تصميم المطبوعات و أغلفة الكتب — مجال تصميم الشعارات والرموز التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا إنشاء الفنان المسلم زخارف غايه في الروعه والجمال وملء بها جدران المساجد والقصور والتحف والاواني وغيرها

ألوان الزجاج للتلوين على النحاس تستخدم ألوان الزجاج في التلوين لمنح الأشكال الزخرفية الشفافية وبعض التأثيرات المتعددة الأخرى، ويمكن أن يتم مزج ألوان الزجاج بالماء حيث أن هذة الألوان عندما تجف فهى لا تتأثر بالماء وهناك أيضاً بعض الأنواع الأخرى التى يتم مزجها بـ التنر والبعض الآخر يمزج بالكحول ، وتستخدم أحيانا للتلوين النحاس.

10
حل الوحدة الثالثة مجال أشغال المعادن تربية فنية رابع ابتدائي ف2
درس «لوحة زخرفية باستخدام المينا الباردة على النحاس» للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل 231 120 102
حل كتاب التربية الفنية رابع ابتدائي ف2 1442
أو طبيعة بشرية أو وحدات هندسية تم تحويلها إلى أشكال مجردة ، وتم إلغاء الترتيب وترك للفنان والرسام أن يستلهم من مخيلته رسمًا إبداعيًا ، مع مراعاة أصول الفن وقواعده ، ومن خلال المادة سوف نتعرف على الزخرفة بالتبادل الأول الابتدائي
لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس
سؤال : ما هي عناصر الزخرفة الإسلامية ؟ الجواب : الرسوم الهندسية — والزخارف النباتية — والزخارف الخطية سؤال هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة التماثل الكل تطابق الوحدة الزخرفية بكاملها عدة مرات الجواب : صح سؤال : هل العبارة التالية صحيحة ام خاطئة استخدم المسلمين زخرفة التماثل الكل في تزيين جدران المساجد والقباب والمآذن الجواب : صح سؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة زخرفة الأبواب والنوافذ والأثاث التطعيم والرسم والتلوين والحفر ليست من الفن الإسلامي الجواب : خطا سؤال : هل العبارة التالية صحيحة ام خاطئة التماثل المتعاكس هو تكرار الوحده الزخرفيه في اوضاع متعاكسه عن اتجاهه الاصلي الجواب : صح السؤال : هل العبارة التالية صحيحة أم خاطئة الدقة والنظام والاتزان من القيم الجمالية في التماثل الكلي الجواب : صح السؤال : ما هي قواعد الزخرفة ؟ الجواب : التماثل — التوازن — التكرار لوحة فنية بالضغط على النحاس خلق الله عز وجل الأرض وما عليها وما بداخلها من خيرات كثيرة ومن ابرز هذه الخيرات المعادن ولقد حبا الله تعالى المملكه العربيه السعوديه بعدد من المعادن المهمة والمتنوعة ولا يزال البحث والتنقيب جايين باستمرار عن هذه المعادن لاستخراجها والانتفاع بها المعادن في حياتنا : برع الفنان المسلم في صناعة المعادن والتحف المعدنية وظهرت فنون المعادن بانواعها الذهب والفضة والنحاس والبرونز وغيرها في الحليه والسيوف وتغيب المصاحف وغير ذلك ومن أبرز الإبداعات التي استخدم فيها معدن الذهب باب الكعبة المشرفة الذي صنع بايدى فنيين سعوديين مهرة لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس المينا في زخرفة المعادن : زخرت الفنون الإسلامية باستخدام العديد من التقنيات في فنونها التطبيقية ومن هذه التقنيات استخدام الخامات اللونية الخاصة بالمينا