| אם זה נכון, יתכן שהמאפיינים הגנטיים של SMD שלא זוהו עדיין מקודדים לחומר הגנטי של הילד | הטיפול מיושם על ידי מטפל מיומן, בשיתוף עם הורי הילד ועם המסגרת החינוכית שבה הילד לומד |
|---|---|
| J Autism Dev Disord 40 12 : 1495—504 | לילד הזה נעניק את הבמה לממש את הצורך שלו במשחק החול משום שזוהי הדרך הטובה ביותר לעזור לו, במקביל לטיפול בוויסות החושי בדרכים נוספות |
ויסות חושי תקין ויסות חושי הוא מנגנון של הגוף שעושה סינון בין כל הגירויים המתקבלים מהחושים ומגיב רק לרלוונטיים.
27| ידוע שאוטיזם מתקשר עם הפרעות שונות בעיבוד החושי | הילדים למעשה חווים את העולם בצורה מוגברת או מופחתת, המוח אינו מארגן את החוויה בצורה שלמה וקוהרנטית, מה שמקשה על הילד להתרכז במשחק, בשיחה, ובהמשך גם בשיעור בבית הספר |
|---|---|
| חוסר הרגישות עשוי להתבטא בתנועתיות בלתי פוסקת ובאימפולסיביות — הן מוטורית והן רגשית | בדיעבד, הסימנים לקשיים בויסות החושי של הבן שלי היו שם מההתחלה |
אנשים ובעיקר ילדים הסובלים מקושי בעיבוד חושי חווים תחושות בצורה קיצונית, לא חשים אותה כלל או חשים אותה יתר על המידה.
| מודעות להתנהגות היא אחד ממפתחות הזהב שממש משנה את ההתייחסות שלנו לילדים ושל הילדים לעצמם ולסביבה | זה אומר שהשפה שאני משתמשת בה, הדרך בה אני מדברת אליו, האופן בו אני מנחה אותו לעצמאות, מתכננת את ההווה ואת העתיד היא שונה מהדרך בה אני מדברת עם הבת המווסתת שלי |
|---|---|
| התלמיד עשוי להיבדק על ידי מרפאה בעיסוק כדי לקבוע מדוע הוא מתקשה להתמקד ולהשתתף, ואולי גם יאובחן על ידי אודיולוג או פתולוג דיבור כבעל בעיות עיבוד שמיעתיות או בעיות בעיבוד שפה | ילד יכול להיות מאובחן עם הפרעה בעיבוד החושי בלבד, ולא עם אוטיזם, ולהפך |
האם הוא אקטיבי או פאסיבי בהתמודדות שלו מול הקשיים? ככל שאני מבינה את מה שמפעיל את הילד כך התגובה שלי מדויקת יותר.
12