| את השבוע נתחיל בפעילות של המועצה בה יקחו כל תלמידי כיתות ד' של המועצה | מה דעתכם: אפשר לעשות "מחדש" דברים שעושים אותם שוב ושוב? הביאו ארבע דוגמאות לכל אחד משני הסוגים |
|---|---|
| היעזרו במחוון לבדיקת אופן הכתיבה של עמדתכם: - כתבתי את עמדתי באופן ברור ביחס לשאלה "מה חשוב יותר, הכוונה או התוצאה? ממה אפחד ועל מה היא מצטערת? עבודה בזוגות כתבו הוראות משחק ל"מחשבת" לפי מה שמוסבר בכתבה | כדי ששום איש לא יוציא מתוך בית הספר הפולני אל העולם, אל החיים, צלקות הדומות לשלי: בראש ובנשמה |
פרטים נוספים במהלך השבוע הקרוב.
13| בכתבה נאמר כי "אומני הרחוב טוענים שמסרים של שנאה או מעשים של ונדליזם פגיעה מכוונת ברכוש של אחרים אינם אומנות רחוב" | שאלו את עצמכם: האם הדילמה הזו עולה גם אצלכם? התאימו לכל משפט מתוך הסיפור את המשפט בלשון ימינו |
|---|---|
| מתוך "מסמר הערב", דורית אורגד, עמ' 43-48 2 | היה חם ואנשים ישבו על הדשא לשאוף אוויר |
תוך כדי המשחק צריך לחשוב כמה צעדים קדימה, כדי שלא להשאיר חלקים יחידים או מבנה שלא יאפשר בצעדים הבאים לדלג מעל כלי נוסף.
9